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中班美术教案设计:有趣的脸

中班下册美术教案 更新时间:2018-02-05
中班美术教案设计:有趣的脸配图一   活动目标   1、欣赏漫画作品,感受人物脸型、五官的夸张变形。   2、尝试用夸张、变形的手法,对人物面部进行大胆想象和创作。   3、感受夸张和变形的乐趣,开拓思路,大胆表现自己的想法。   活动准备   1、幼儿欣赏过各种夸张的脸的漫画作品。   2、脸部图片若干。   3、各种大小的刷有底色的铅画纸,黑色水粉颜料。   活动过程   1、欣赏漫画作品,感受脸型的夸张、变形。   (1)教师:前几天我们看了一些漫画作品,这些画家的作品有什么特别的地方?   (2)教师:我们一起看看他们把脸变成什么样子了?   (3)教师小结:这些画家喜欢用夸张、变形的方法来进行创作,这样可以强化脸部的某些特点。   2、引导幼儿讨论,重点欣赏五官的各种有趣的变形。   (1)教师:除了脸形可以变,你觉得我们脸上还有什么地方可以变?我们看看画家是怎么变眼睛、嘴巴、耳朵的。   ①教师出示嘴巴部位夸张变形的图片,引导幼儿欣赏。   教师:这些图片中的嘴巴特别在什么地方?这张图片中的嘴巴像什么?牙齿像什么?   ②教师出示眼睛部位夸张变形的图片,引导幼儿欣赏。   教师:这些图片中的眼睛是怎么夸张变形的?这张图片中的人眼睛特别特别的小?有点像什么?   ③教师出示耳朵部位夸张变形的图片,引导幼儿欣赏。   (2)教师:看到各种各样变形的脸后,你有什么样的感觉?   (3)教师小结:这些作品让我们觉得很有趣!原来我们可以用移动五官位置、改变五官大小的方法将五官进行夸张、变形。   3、明确要求,幼儿创作。   教师:今天我们就把自己的脸变一变。你想把脸型变成什么样子?把五官的一个部位变成什么样子?用移动位置的方法还是改变五官大小的方法?   4、相互交流作品,感受脸部的夸张变形。   教师:你画的脸哪里变形了?变成什么样子了?你最喜欢哪一张?为什么?   活动建议   ☆活动延伸 欣赏毕加索有关脸的绘画作品,进一步感受脸的夸张变形,幼儿尝试绘画。   ☆区角活动 美术区:提供脸的底图和五官的小图片,幼儿将五官摆放在脸的不同位置,感受移动五官位置所产生的夸张变形。   ☆家园共育 家长和幼儿在家里可以玩一玩做“鬼脸”的游戏,增进亲子间的交流。 中班美术教案设计:有趣的脸配图二 中班美术教案设计:有趣的脸配图三
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