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幼儿园小班健康教案:气味真正多

小班健康优秀教案 更新时间:2018-02-05
幼儿园小班健康教案:气味真正多配图一   【活动目标】   1、尝试用鼻子辨别不同的气味,发展感知能力   2、了解简单的保护鼻子的方法。   【活动准备】   1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中,制成气味瓶。   2、关于保护鼻子的图片。   【活动过程】   1、引导幼儿了解“神秘的气味瓶”。   (1)鼓励幼儿用自己的办法辨别瓶子里的东西   师:“今天老师给小朋友带来了四样好东西,你们猜猜是什么?(幼儿自由表述)”你是怎样知道的?还可以用什么样的方法知道老师给小朋友带来的是什么礼物?   (2)教育幼儿不能随便品尝不认识的食品。要注意食品安全。   2、教幼儿闻闻气味并说出来,知道是鼻子帮助我们闻到了各种气味。   请小朋友用鼻子闻闻各个瓶子,说出瓶子里的气味。   师:刚才有小朋友提出来用鼻子闻,下面我们就试一试这个方法行不行?教师打开瓶子闻一闻,再让小朋友闻一闻,让幼儿说出是什么?用同样的方法说出其他三种液体的名字。   教师在闻的过程中示范正确闻气味的方法:打开瓶盖,用手轻轻煽动。   3、帮助幼儿了解保护鼻子的方法。   (1)请幼儿结合生活经验说一说,如何保护鼻子?   师:“今天我们的鼻子帮助我们闻到了各种各样的气味,让我们知道了瓶子里装的是什么?如果鼻子不透气,我们就闻不到气味了,所以我们要好好保护鼻子,你知道有什么好办法来保护我们的鼻子吗?”   (2)图示图片,引导幼儿判断对错。   说说图片上的小朋友保护鼻子的方法对不对?   小结:我们的鼻子本领很大,既可以呼吸,又可以闻到很多的气味,所以我们要好好保护自己的鼻子。不要往鼻子里塞东西;不要用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;玩耍时注意避免碰到鼻子。   【活动延伸】   宝宝们,让我们一起到外面呼吸一下新鲜空气吧,让我们的小鼻子到外面闻一闻都闻到了什么气味。 幼儿园小班健康教案:气味真正多配图二 幼儿园小班健康教案:气味真正多配图三
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