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幼儿园早期阅读活动教案:白房子

幼儿园中班下学期语言教案 更新时间:2019-01-07
幼儿园早期阅读活动教案:白房子配图一   活动目标:   1、学习阅读画面,了解故事的主要内容。   2、在阅读画面的基础上,初步认识汉字“绿房子、黄房子、蓝房子”。   活动准备:幼儿用书人手一册,实物投影仪,相应图片若干。   活动过程:   一、幼儿自己阅读故事《白房子》。   幼儿自主阅读图书,教师提问:故事的名字叫什么?故事里有哪些小动物?看图说说小动物找房子的故事。   二、教师讲述画面内容,幼儿看图文倾听故事。讲到小兔、小猫、小松鼠以及绿房子、黄房子、蓝房子和白房子处,教师手指相应的图片。   三、师幼共同阅读:   提问:   1、冬天来了,小兔、小猫和小松鼠三个动物各自盖了间什么样的房子?   2、有一天,它们外出找食物,回来时发生了什么事?   3、它们是怎样找到自己的房子的?   四:教师引导幼儿观察第一幅画面,尝试自己认读汉字“绿房子、黄房子、蓝房子”。   五、给图片找家。   出示“绿房子、黄房子、蓝房子”卡片,引导幼儿按颜色给图形分类找家,例:绿图片,放在汉字“绿房子”的框子里,黄图片放在“黄房子”里……   六、教师带幼儿边翻书边完整地讲述故事。启发幼儿根据房子边的 “绿房子、黄房子、蓝房子”汉字提示,用彩笔把白房子变成彩色的房子。 幼儿园早期阅读活动教案:白房子配图二 幼儿园早期阅读活动教案:白房子配图三
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