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幼儿园大班社会教案反思【建筑工地】

大班社会优秀教案 更新时间:2019-01-22
幼儿园大班社会教案反思【建筑工地】配图一   【活动目标】   1、了解建筑工人的工作环境和工作内容,认识大型建筑工具。   2、激发对建筑工人的感激之情。   【活动重点】了解建筑工作的内容,环境,认识大型建筑工具。   【活动难点】通过想象创作,将建筑工地的景象用绘画记录下来。   【活动准备】   1、《小朋友的书——勤劳的人们》。   2、《小朋友的书——美工》。   【活动过程】   一、引题谈话。   师:建造房子的地方叫建筑工地,我们一起去看看建筑工人是怎样造房子的。   二、认识建筑工地。   1、观察有安全网、挂着红色横幅工地场景的图片。   提问:图上看到了什么?安全网有什么作用?红色横幅告诉大家什么?   2、观察有各种大型建筑工具的图片。   提问:这些建筑工具的名称叫什么?它们分别有什么本领?   3、欣赏工人打地基、砌墙、做框架、刷墙等的图片。   三、感受建筑工人的辛苦劳动。   1、讨论:你觉得建筑工人辛苦吗?   2、小结:建筑工人辛苦工作,建造了许多的房子,我们才有舒适的生活。   四、延伸活动。   完成“繁忙的工地”的画作。   【活动反思】   “建筑工地”对幼儿来说还是一个比较抽象的概念,孩子们在生活中没有实际接触过这些事物,而老师对于这一内容也没有一个专业具体的了解,因此只能从一个大致的环境和几种较普遍的建筑工具入手,丰富幼儿知识面。   第二课时的绘画,考虑到幼儿想象、自由临摹的局限性,因此我作了范画的示范,讲解了几个注意要点,从幼儿的绘画表现看,主要有几项不足:   (1)布局的合理性:画面中应是建筑物和吊车两个事物,但大多幼儿没有考虑第二因素,而将第一个事物画中间且过大,使得画面不够协调   (2)事物的整体构造:这也取决于幼儿绘画的实际能力,有的幼儿还未达到对物体形的塑造能力。 幼儿园大班社会教案反思【建筑工地】配图二 幼儿园大班社会教案反思【建筑工地】配图三
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