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幼儿园中班社会教案【废物箱】

幼儿园中班上学期社会教案 更新时间:2019-01-22
幼儿园中班社会教案【废物箱】配图一   活动目标:   1、了解废物箱的作用,懂得垃圾要扔进废物箱。   2、在具体的游戏情境中,初步学习仿编儿歌。   活动准备:   制作关于废物箱的图片、供分类的实物若干、广告宣传单等。   活动过程:   一、观看图片,观察废物箱的特征   1、通过“猜一猜”引起幼儿的兴趣。(展示废物箱的局部,提问:你们猜猜这是什么?)   2、逐步观察废物箱的特征。(展示废物箱的整体,提问:废物箱上有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?废物箱有什么本领?)   3、教师装扮成废物箱,开展“变变变”游戏。   4、教师用儿歌小结:我是一只废物箱,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,果皮纸屑请进来。   二、出示生活图片,观察哪些地方有废物箱   1、请幼儿仔细观察废物箱出现在哪些不同的地方。(提问:废物箱还有许多朋友,分别站在不同的地方,请你们找一找,它们在哪里。)   2、重点讨论个别图片。(提问:站在餐厅里的废物箱,它的肚子里有什么?站在操场边的废物箱,人们会把什么东西扔进它的肚子里?)   3、体会我们的身边到处都有废物箱,它们给人们的生活带来了许多方便。   三、提供实物,区分哪些东西可以扔进废物箱   1、教师提供许多供幼儿分类的实物。(提问:这里有这么多东西,哪些东西是要扔进废物箱的大肚子里?哪些东西还可利用,要收到对面的盒子里?)   2、幼儿一边操作,教师一边提示:香蕉皮、苹果皮、小纸片、鸡骨头、鱼骨头等是废物。   3、幼儿仿编儿歌:我是一只废物箱,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,香蕉皮、香蕉皮请进来;我是一只废物箱,天天站在幼儿园,张大嘴巴哈哈笑,小纸屑、小纸屑请进来。   四、制作垃圾袋   1、教师创设游戏情境“开汽车”。(提问:当你们坐在汽车上,手里有垃圾怎么办?能把垃圾扔到车窗外吗?)   2、教师创设游戏情境“逛公园”。(提问:如果在公园里找不到废物箱怎么办?)   3、师幼共同制作垃圾袋。(教师先示范如何用广告宣传单制作简易的垃圾袋,然后幼儿根据步骤图动手制作,同时幼儿还可以发挥想象,对垃圾袋进行装饰。)   4、幼儿用儿歌小结:果皮扔进来,花园干净了;糖纸扔进来,草地干净了;垃圾垃圾不乱扔,大家乐得哈哈笑。 幼儿园中班社会教案【废物箱】配图二 幼儿园中班社会教案【废物箱】配图三
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