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小班科学说课稿

  1. 小班科学说课稿:手机
    小班科学说课稿,“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出:从生活或媒体中幼儿熟…[2018-02-02] 小班科学说课稿:手机
  2. 小班科学说课稿:蝴蝶飞舞
    幼儿园小班科学公开课说课稿,小班幼儿正处于具体形象思维阶段,通过日常观察,时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段,没有办法进行手口…[2018-02-02] 小班科学说课稿:蝴蝶飞舞
  3. 小班科学活动说课稿:猜猜它是谁
    小班科学优质课说课稿,教育目标如今,科学教育的价值取向不再注重知识的传递,而是注重儿童的的好奇心、求知欲、探索欲和热爱科学…[2018-01-18] 小班科学活动说课稿:猜猜它是谁
  4. 小班科学活动说课稿:黄豆宝宝变魔术
    小班科学说课稿,在制定活动目标时,我根据颁布《纲要》对科学领域的要求,尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受…[2018-01-17] 小班科学活动说课稿:黄豆宝宝变魔术
  5. 小班科学说课稿:会唱歌的塑料袋
    小班科学公开课说课稿,塑料袋是孩子们生活所熟悉的,“从幼儿身边最熟悉的事物出发”是瑞吉欧教育理念之一,在开展活动的过程中,…[2018-01-16] 小班科学说课稿:会唱歌的塑料袋
  6. 小班科学活动说课稿:糖果王国
    小班科学活动说课稿,糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有…[2018-01-14] 小班科学活动说课稿:糖果王国
  7. 小班科学活动说课稿:我的外套
    幼儿园小班科学优质课说课稿,幼儿园教育活动的选择要做到“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的教育和视…[2018-01-13] 小班科学活动说课稿:我的外套
  8. 小班科学活动说课稿:会跳舞的罐宝宝
    小班科学说课稿,我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够…[2018-01-12] 小班科学活动说课稿:会跳舞的罐宝宝
  9. 小班科学常识说课稿:动物的尾巴
    小班科学活动说课稿,喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣…[2018-01-09] 小班科学常识说课稿:动物的尾巴
  10. 小班科学活动听后感:我来做早餐
    幼儿园小班科学说课稿模板,小班的孩子来园才一个多月,但是都能积极主动地在老师的引导下参与学习,认真听讲,并且大部分孩子都能口齿…[2018-01-08] 小班科学活动听后感:我来做早餐
  11. 幼儿园小班科学活动《猜猜它是谁》说课稿
    小班科学说课稿,小班科学活动说课:《猜猜它是谁》各位老师,大家好!我说课的内容小班科学:《猜猜它是谁》。…[2018-01-07] 幼儿园小班科学活动《猜猜它是谁》说课稿
  12. 幼儿园小班科学说课稿:会跳舞的罐宝宝
    幼儿园小班科学优质课说课稿,导读:我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育…[2018-01-07] 幼儿园小班科学说课稿:会跳舞的罐宝宝
  13. 小班科学说课稿《吹泡泡》
    幼儿园小班科学说课稿模板,整理了关于幼儿园大班说课稿《吹泡泡》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。1、说教材幼儿是教育活动的参…[2018-01-06] 小班科学说课稿《吹泡泡》
  14. 幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿
    小班科学优秀说课稿,1、说教材幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合,我选的这…[2018-01-06] 幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿
  15. 幼儿园小班科学手套对对碰》说课稿
    小班科学优质课说课稿,小班科学:手套对对碰说课稿设计思路:我们都知道,小班孩子的年龄特点决定了他们的学习就是在生活中学习,…[2018-01-06] 幼儿园小班科学手套对对碰》说课稿
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